Lumbreras Editores presente en la feria “Magdalena Lee”
Lumbreras Editores presente en la feria “Magdalena Lee” Del 7 al 18 de agosto La feria del libro Ciudad con […]
Vuelve la tradicional Feria del Libro Ricardo Palma
Vuelve la tradicional Feria del Libro Ricardo Palma En el año 1972 se fundó la que sería la primera feria […]
Lumbreras Editores será parte de la tradicional Feria del Libro de Miraflores
Lumbreras Editores será parte de la tradicional Feria del Libro de Miraflores Del 23 de julio al 4 de agosto […]
Docentes peruanos participan en talleres y sorteos en homenaje al Día del Maestro
Docentes peruanos participan en talleres y sorteos en homenaje al Día del Maestro Lumbreras Editores organizó el evento llamado “Maestros […]
El papel cambiante de los profesores y las tecnologías en medio de la pandemia de COVID 19: principales conclusiones de un estudio entre países
A pesar de las abrumadoras consecuencias de la pandemia, esta crisis mundial ha sido también un momento extraordinario para el aprendizaje.
Maestros del Bicentenario: Homenaje a los maestros del Perú
Maestros del Bicentenario: Homenaje a los maestros del Perú Lumbreras Escolar quiere hacer un homenaje y retribuir el papel del […]
El uso de aplicativos en el aprendizaje sincrónico
Muchas instituciones educativas, producto de la pandemia de la COVID-19, tuvieron que cambiar y adaptarse a las clases en línea.
La contextualización en las matemáticas
En la escuela, generalmente, la matemática se presenta a los estudiantes como una ciencia de naturaleza abstracta, donde los conocimientos se adquieren de forma mecánica, los problemas que se plantean son enunciados verbales en lenguaje matemático ligados al tipo de operación o tema que se quiere desarrollar.
Importancia de los juegos lúdicos en la matemática
Iniciaré realizando una reflexión de porqué los estudiantes de diferentes generaciones sienten rechazo hacia la matemática.
Nativos e inmigrantes digitales
En la actualidad, los estudiantes tienen un perfil distinto al que tenían sus docentes a esa misma edad, esta diferencia generacional tiene que ver con la cercanía hacia la tecnología, ya que los primeros no conciben un mundo de aprendizaje sin sus dispositivos digitales.