Este 19 y 20 de agosto, especialistas de Perú, México, Argentina y Francia compartirán estrategias sobre neuroeducación, pensamiento crítico, metacognición y evaluación formativa en un evento híbrido dirigido a docentes, coordinadores y directivos de instituciones educativas.
Lima, agosto de 2026. Con el propósito de fortalecer la práctica docente y promover nuevas miradas frente a los desafíos educativos actuales, Lumbreras Editores anuncia la realización del II Seminario Internacional “Desarrollando el pensamiento crítico para transformar el aprendizaje en los nuevos contextos”, un espacio académico orientado a brindar herramientas pedagógicas aplicables a las áreas de Matemática y Comunicación.
Durante dos jornadas, el seminario reunirá a reconocidos especialistas nacionales e internacionales, quienes compartirán enfoques, experiencias y estrategias para acompañar los procesos de enseñanza y aprendizaje en la Educación Básica Regular.
Jornada de Matemática
El miércoles 19 de agosto se desarrollará la jornada dedicada al área de Matemática.
La Dra. Rosa América Arizaga Arizola, de Perú, presentará la ponencia “La enseñanza de las matemáticas desde el enfoque histórico-cultural”, en la que reflexionará sobre la construcción del conocimiento matemático a partir del contexto, la interacción y la mediación docente.
Asimismo, Moisés Jauregui-Sánchez, de México, abordará el tema “Neuroeducación y afectividad: claves para potenciar el pensamiento lógico-matemático”, una ponencia centrada en la influencia de las emociones, la atención y la memoria en el aprendizaje matemático.
Jornada de Comunicación
El jueves 20 de agosto se realizará la jornada de Comunicación, que incluirá también la presentación oficial de la nueva colección Comunicación Vital Secundaria.
La Dra. Lea Sulmont Haak, especialista en innovación educativa y ecosistemas digitales de aprendizaje, desarrollará la ponencia “Estrategias para fortalecer el pensamiento crítico, la creatividad y el juicio ético”, orientada a repensar el rol docente frente a la hiperconexión, la desinformación y la inteligencia artificial.
Por su parte, la Mag. Fabiana L. García, de Argentina, presentará el tema “Metacognición y evaluación formativa: hacer visible el pensamiento sobre la propia comprensión y producción en Comunicación”, enfocado en el uso de evidencias, retroalimentación y registros metacognitivos para acompañar los procesos de aprendizaje.
Datos del evento
Fechas: miércoles 19 y jueves 20 de agosto
Hora: 4:00 p. m.
Modalidad: híbrida, con participación virtual vía Zoom y Facebook Live
Inscripción: gratuita
Público: directores, coordinadores académicos y docentes de instituciones educativas de primaria y secundaria
Registro: https://www.elumbreras.com.pe/seminario-2026/
Los asistentes que registren correctamente su asistencia durante el evento podrán acceder a una constancia gratuita. Además, el Certificado UCH se otorgará en diciembre a quienes asistan, como mínimo, a cinco eventos del Calendario Académico y registren su asistencia en cada uno.
El evento cuenta con el respaldo de instituciones como la Academia César Vallejo, la Academia ADUNI, la Universidad de Ciencias y Humanidades y el Colegio Bertolt Brecht.
